Darum geht es
- ADHS ohne vorschnelle Bewertung betrachten
- Verhalten im jeweiligen Zusammenhang einordnen
- Stärken und hilfreiche Bedingungen bewusst wahrnehmen
- alltagstaugliche Handlungsmöglichkeiten erproben
Verhalten bewusst wahrnehmen, den jeweiligen Kontext einbeziehen und aus vorhandenen Stärken konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Alltag entwickeln.
Jede Lektion verbindet eine fachliche Einordnung mit einer konkreten Beobachtung, einer kleinen Handlung und einer anschließenden Reflexion. So entsteht schrittweise ein Transfer in den pädagogischen Alltag.
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